近日，晚飯剛過，湖州市南潯區舊館鎮光明村村民吳順娥家又熱鬧了起來。同村的8名黨員和鄰近村民再次來到他家，聽這位參加過解放戰爭的老黨員講述紅色故事，聽其他年輕黨員講解黨的政策。

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，南潯區依托530個農村黨員家庭打造“先鋒小屋”，就近聯系8至10名黨員，開展學習教育、民意收集、志愿服務等活動，將學習教育延伸到黨員家門口。

針對第二批主題教育涉及范圍廣、類型多、數量大等情況，湖州市在突出抓好縣處級以上領導班子和領導干部這一“關鍵少數”的基礎上，強化分級分類指導，制定出臺農村、社區、國有企業、“兩新組織”、中小學校和醫院6個分領域基層黨組織指導方案。湖州市委組織部相關負責人說，通過明確各自工作重點，能進一步推動主題教育在湖州基層具體化、精準化、差異化落實，切實把主題教育延伸到每個黨支部、每名黨員。

目前，德清縣針對“兩新組織”出臺5個方面16條指導細則，以任務清單的方式明確每個基層黨支部、每名黨員需要做什么、標準是什么、成效體現在哪里。同時選派41名駐企服務員，對黨建基礎薄弱的“兩新組織”進行一對一指導，確保主題教育一個不落、標準不降。安吉縣教育部門全面開展教育“微改革”行動，分析教育發展中的群眾痛點、矛盾難點，精準提升群眾改革獲得感。已初步形成“校長愛教師、老師愛學生、學生愛學校、家長愛教育”4個方面共22個微改革項目清單。

奔著問題去，對著問題改。湖州各地將主題教育與實際工作相結合，真查實改解決實際問題。長興縣開展美麗鄉村建設先鋒行動，通過包片聯戶、“紅黑榜”等方式，引導黨員積極投身美麗鄉村建設。“村里金沙河公園、貢茶古道提升等33項工程正在加緊建設，我們除了主動幫忙，還會發動群眾一起盯進度、查費用，確保工程不出現問題。”水口鄉金山村黨員邱心田說。在吳興區朝陽街道都市家園社區，社區黨委邀請9個結對的黨組織群策群力解決小區停車難問題。眼下，新的車位規劃方案已經制定，首批新增近60個車位。